KINNITATUD
Kadrina Vallavolikogu
23. novembri 2011
määrusega nr 39

Kadrina Lasteaed Sipsik
Arengukava
2012-2016

SISUKORD

SISSEJUHATUS
1. LASTEAIA ÜLDANDMED
1.1. Asukoht
1.2. Lasteaia ajaloost
1.3. Lasteaed täna
1.4. Lasteaia traditsioonid
2. LASTEAIA MISSIOON
3. LASTEAIA VISIOON
4. ARENGU PÕHIMÕTTED
5. SISEHINDAMISE TULEMUS
5.1. Eestvedamine ja juhtimine
5.2. Personalitöö
5.3. Koostöö huvigruppidega
5.4. Õppe-ja kasvatustöö
5.5. Ressursside juhtimine
6. STRATEEGILISED EESMÄRGID AASTATEKS 2012-2016
6.1. Eestvedamine ja juhtimine
6.2. Personalijuhtimine
6.3. Koostöö huvigruppidega
6.4. Õppe-ja kasvatustöö
6.5. Ressursside juhtimine
7. KADRINA LASTEAED SIPSIK VIIE AASTA PRIORITEETSED VALDKONNAD 2012--2016
8. KADRINA LASTEAED SIPSIK ARENGUKAVA 2012–2016 TEGEVUSKAVA
8.1. Valdkond: Eestvedamine ja juhtimine
8.2. Valdkond: Personalijuhtimine
8.3. Valdkond: Koostöö huvigruppidega
8.4. Valdkond: Õppe- ja kasvatustegevus
8.5. Valdkond: Ressursside juhtimine
9. ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD

SISSEJUHATUS

Kadrina Lasteaia Sipsik teeninduspiirkonnaks on Kadrina valla haldusterritoorium.
Lasteaed tegutseb haridus-ja teadusministri 31.05.2004 antud koolitusloa nr. 3267, HTM alusel.

Kadrina Lasteaia Sipsik arengukava 2012-2016 on dokument, mis määrab lasteasutuse arengu põhisuunad, valdkonnad ning tegevuskava aastateks 2012-2016 ja arengukava uuendamise korra.
Lasteaia arengukava lähtub lasteaia põhimäärusest, Kadrina Valla arengukavast, koolieelse lasteasutuse seadusest ja muudest õigusaktidest.
Arengukava on meeskonnatöö tulemus, mis on koostatud pedagoogilise nõukogu, lasteasutuse personali ja hoolekogu koostööna. 
Arengukava sisaldab lasteasutuse üldandmeid, hetkeolukorra ülevaadet, traditsioone, missiooni, visiooni, arengu põhimõtteid, sisehindamise tulemust, strateegilisi eesmärke ja tegevuskavasid ning arengukava uuendamise korda.

1. LASTEAIA ÜLDANDMED

 1.1. Asukoht

Lasteaed asub Kadrinas ja tema asukoha aadress on Kadrina alevik, Pargi 5,45201Lääne-Virumaa.
Lasteaed tegutseb Kadrinas, Kadrina alevik Pargi 5 ja Huljal, Hulja alevik Tõnismäe 18, 45203.
Lasteaed on Kadrina valla hallatav õppeasutus.

1.2. Lasteaia ajaloost 

15.mail 1977 avas Kadrina Lastepäevakodu Sipsik oma uksed vastvalminud lasteaiaks ehitatud majas Pargi tn. 5. 
Hoonet renoveeriti aastal 2004/2005.
2002/2003 õppeaasta sügisest kuulub lasteaia koosseisu ka Huljal asuv lasteaia maja.

1.3. Lasteaed täna

Kadrina Lasteaed Sipsik loob võimalused 2-7 aastastele lastele hoiuks ja alushariduse omandamiseks ning eeldused edasijõudmiseks igapäevaelus ja koolis. Lasteaias toimub õppe- ja kasvatustöö eesti keeles. 
Kadrina rühmades käivad peamiselt Kadrina vallas elavad lapsed, millest suurema osakaalu moodustavad Kadrina aleviku lapsed. Lasteaed võimaldab vabade kohtade olemasolul kohti ka teiste valdade lastele.
Hulja majas käivad peamiselt Hulja aleviku ning valla küladest lapsed.
Kadrina Lasteaias Sipsik on 12 rühma, neist 10 rühma Kadrina majas ja 2 rühma Hulja majas. Rühmad jagunevad Kadrinas peamiselt vanuse järgi ning Huljal on noorem ja vanem liitrühm.
Kadrinas asuvatel rühmadel on võimalus koostööks rahvamaja, kooli, raamatukogu ja spordikeskusega. 
Huljal asuvate rühmade eeliseks on ruumirohke maja, samas majas asuv raamatukogu, suur õueala ning lähedal asuvad looduslikud objektid.
Sisehindamisel on vanemad väljendanud rahulolu õppe-ja kasvukeskkonnaga, kõrgelt hinnatakse pedagoogide tööd ja toitlustamist lasteaias. Esile on toodud maja puhtust ja esteetilist kujundust, kriitikat on tekitanud mänguväljaku olukord.
Õppe-ja kasvatustegevuse korraldamisel peame oluliseks laste silmaringi mitmekülgset laiendamist ja õppetegevuste läbiviimist loomulikus keskkonnas, loovust ja keskkonnaharidusele orienteeritust. Lasteaia elus väärtustame perede osalust.
Õppe-ja kasvatustegevust toetavad Kadrina rühmades neli tegutsevat huviringi.

1.4. Lasteaia traditsioonid

Lasteaia traditsioonid on :
•	perepäevad;
•	matkad;
•	isadepäev;
•	talvepäev;
•	etendused - kontserdid;
•	väljasõidud;
•	laadad.
Lasteaed teeb tõhusat koostööd peredega. Vanemad on aktiivsed ja toetavad.
Populaarseks on saanud pereüritused: emade-ja isadepäev ning talvepäev. Vanemad hindavad kõrgelt lasteaia uute traditsioonide tekkimist ja on aktiivsed osalised nende korraldamisel. 

2. LASTEAIA MISSIOON

Pakkuda laste eale vastavat kaasaegset kvaliteetset alusharidust ja olla vanematele toeks lapse kooliks ettevalmistamisel.

3. LASTEAIA VISIOON

Oleme arenenud õpi- ja kasvukeskkonnaga lasteaed, kus jagub arengu- ja tegutsemisrõõmu nii väikestele kui suurtele.

4. ARENGU PÕHIMÕTTED

Oma tegevuses lähtume eelkõige lasteaia missioonist ja visioonist.
Personalil on kaasaegne töökeskkond ja tagatud tingimused tööalaseks koolituseks.
Kvaliteetset alusharidust toetab:
•	kvalifitseeritud ja lapsesõbralik personal;
•	heas korras lasteaia hoone ja õueala;
•	kvaliteetne õppe- ja mänguvara;
•	avatus uuendustele ja valmisolek suhtlemiseks;
•	tervislik toitumine;
•	vanemate kaasamine, sealhulgas arenguvestlused, pereüritused;
•	tingimused laste liikumisharjumuste kujunemiseks;
•	koostöö huvigruppidega;
•	traditsioonide järgimine.

5. SISEHINDAMISE TULEMUS

5.1. Eestvedamine ja juhtimine

Tugevused:
•	personal on kaasatud asutuse juhtimisse ja otsustusprotsessidesse;
•	juhtkond on avatud uuendustele, koostöövalmidus erinevate huvigruppidega;
•	on kindlad väärtused ja juhtimispõhimõtted.
Parendused:
•	koostöö suurendamine huvigruppidega ja hoolekoguga;
•	lasteaia  tegevuse arendus ja meeskonnatöö;
•	dokumentatsiooni korrastamine, süsteemide täiustamine;
•	uuendada ja täiendada rahulolu uuringuid personalile, vanemale, lapsele.

5.2. Personalitöö

Tugevused:
•	lasteaias on püsiv ja kvalifitseeritud kaader;
•	toetatakse enesetäiendamist ja edasiõppimist;
•	on saavutatud hea meeskonnatöö uute ja staažikamate töötajate vahel ja toimub üksteise toetamine;

Parendused:
•	koolitusvõimaluste mitmekesistamine, sealhulgas sisekoolitused sise- ja välislektoriga, enesetäiendus;
•	tunnustussüsteemi väljatöötamine;
•	sisehindamissüsteemi ja tagasiside küsimustike komplekseks muutmine;
•	suurendada  teenindava personali kaasamist lasteaia töörühmadesse.

5.3. Koostöö huvigruppidega

Tugevused:
•	toimub mitmetasandiline koostöö peredega (beebikool, traditsioonilised üritused);
•	olemas koostööpartnerid;
Parendused:
•	tagasiside koostööpartneritega (vanem, kool jne);
•	võimaldada üliõpilastele varajane tutvumine lasteaiaga.

5.4. Õppe-ja kasvatustöö 

Tugevused:
•	lasteaias on õppiv, kvalifitseeritud pedagoogiline personal;
•	lasteaia õppekava on viidud vastavusse riikliku õppekavaga;
•	vanemate rahulolu õpetajate ning õppe-ja kasvatustööga;
•	kõikides rühmades toimuvad arenguvestlused vanematega;
•	tagatud eritoitu vajavate laste toitlustamine;
•	mitmekülgne huvitegevus.

Parendused:
•	õppekasvatustöö arendustegevus tervise- ja liikluskasvatuse osas;
•	lapse arengu hindamise süsteemi väljatöötamine;
•	tervisearendus;
•	toimetulek erivajadusliku lapsega.

5.5. Ressursside juhtimine

Tugevused:
•	lasteaias on kaasaegne ja esteetiline töö-ja õpikeskkond;
•	lasteaia soodne asukoht loodusobjektide ja transpordisõlmede suhtes;
•	Hulja rühmadel ruumikas ja avar maja.
Parendused:
•	õpi-ja kasvukeskkonna täiendamine mängu-ja õppevahenditega;
•	inventari uuendamine töökeskkonnas; 
•	mänguväljakute uuendamine (liivakastid, mängukeskused);
•	IT võrgustiku tagamine terves majas (arvutid, internet);
•	omatulu suurendamisvõimaluste leidmine (projektid, sponsorlus);
•	Kadrina lasteaia piirdeaia uuendamine territooriumi turvalisuse eesmärgil;
•	jätkata Hulja maja renoveerimist.

6. STRATEEGILISED EESMÄRGID AASTATEKS 2012-2016

Käesolevas arengukava osas tuuakse välja strateegilised eesmärgid valdkonniti.

6.1. Eestvedamine ja juhtimine

•	Lasteaial on korrastatud dokumentatsioon.
•	Lasteaias on avatud suhted huvigruppide ja lasteaia personali vahel.

6.2. Personalijuhtimine

•	Meeskonnatööna on välja töötatud personali tunnustamise kord.
•	Toimub järjepidev personali arendamine ja koolitamine.
•	Välja on töötatud töö eneseanalüüsi juhend personalile.

6.3. Koostöö huvigruppidega

•	Toimiv koostöö huvigruppide vahel:
•	Laps, vanem, pedagoogid, omavalitsus, Kadrina Keskkool, Rakvere Kolledž, Kadrina Sport, Kadrina valla raamatukogu, Kadrina rahvamaja.

6.4. Õppe-ja kasvatustöö 

•	Lapsele on tagatud kaasaegsed mängu- ja õppevahendid nii vaimseks kui füüsiliseks arenguks.
•	Õppekava toetab õppetegevuste planeerimist kõigis valdkondades.
•	Välja on töötatud lapse arengu hindamise süsteem.
6.5. Ressursside juhtimine

Lasteaial on remonditud ning kaasaegse inventariga ruumid ja mänguväljakud.

7. KADRINA LASTEAED SIPSIK VIIE AASTA PRIORITEETSED VALDKONNAD 2012--2016

Nr.	Valdkonnad	       Indikaatorid	
1.	Strateegiline juhtimine	1.	Arengukava
2.	Sisehindamine
3.	Aasta tegevuskava
	
2.	Personali juhtimine ja koostöö	1.	Personali arendamine
2.	Koostöö huvigruppidega
	
3.	Kasvukeskkonna kujundamine (Ressursid)	1.	Ruumid ja õue-ala
2.	Õpivõimaluste mitmekesistamine
	
4.	Õpetamine, kasvatamine, õppimine	1.	Rühma õppe- ja kasvatustegevuse lõimitud planeerimine
2.	Mänguline õppetöö
	
5.	Laste toetamine	1.	Lapse arengulise erivajaduse väljaselgitamine, lapse toetamine (ka andekas laps)
2.	Huviringid
	
6.	Haridustulemus	1.	Arenguvestlus
2.	Koolivalmidus

8. KADRINA LASTEAED SIPSIK ARENGUKAVA 2012–2016 TEGEVUSKAVA

8.1. Valdkond: Eestvedamine ja juhtimine

Tegevus 	2012	2013	2014	2015	2016	Vastutaja/
Täitja	Ressurss	Tulemus perioodi lõpuks	
Sisehindamise aruanne		X			x	direktor		aruanne koostatud	
Dokumentatsiooni uuendamine:
-	Sisehindamise kord
-	Tunnustamise kord
	
x
x	
x	
x	
x	
x	direktor +
arendusrühm		uuendatud 
dokumentatsioon
	
Arendustöö edendamine:
-	personali pidev koolitamine
-	rahulolu küsitlus vanemale, personalile, lapsele
-	eneseanalüüsi juhend koostada teenindavale personalile, täiendada  pedagoogide vormi
-	infolevisüsteemi täiustamine rühmades meililist tööalase info edastamiseks
-	koostöövõrgustiku laiendamine  kool, vald, nõustamis- ja tervisekeskus

Lasteaia sümboolika, kroonika arendamine	
x
x

x

x

x

x	
x

x

x

x	
x
x

x

x

x	
x

x

x

x	
x
x

x

x

x	juhtkond + arendusrühm	
eelarve	
toimiv  arendustöö

infosüsteem aktiivselt kasutusel
toimiv koostöö

täiendatud sümboolikat	
 
      Lasteaia sünnipäev: Kadrina 35
                                      Hulja     25	
x	

x				juhtkond +
arendusrühm	eelarve
projekt
sponsorlus	motiveeritud
personal	

8.2. Valdkond: Personalijuhtimine

Tegevus	2012	2013	2014	2015	2016	Vastutaja/
Täitja	Ressurss	Tulemus perioodi lõpuks	
Hinnata personali koolitusvajadust, võttes komplekselt arvesse sisehindamise tulemusi ja eneseanalüüsil põhinevat kokkuvõtet
	X	X	X	X	X	juhtkond	eelarve	kutsealaselt pädev 
personal	
Korraldada sisekoolitusi: 
1.Eneseanalüüs
2.Töö arenduslike erivajadustega lastega 
3.Tuleohutus
4.Esmaabikoolitus
5.Toiduhügeen
	
X

X	

X
X	

X	

X

X
X
X	direktor/ õppealajuhataja	eelarve	toimub pidev koolitus	
Töötada läbi õpetajate eneseanalüüsi  juhend ja selgitada välja eneseanalüüsi koolituse vajadus
	X					direktor/ õppealajuhataja		oskus analüüsida

Moodustatakse töörühm personali rahulolu küsitluse väljatöötamiseks,
kes töötab välja personali rahulolu küsitluse vormi, algatab diskussiooni ja täiustab seda koostöös lasteaia personaliga
	X					töörühm		saavutatud
meeskonna tunnetus	
Välja töötada personali tunnustamise kriteeriumid (mõõdikud)
	X	X	X	X	X	juhtkond	eelarve	tunnustamise kord	
Õppeaasta algul ja lõpul korraldame personalile väljasõidu	X	X	X	X	X	juhtkond +
arendusrühm	eelarve	igapäevaelu
mitmekesistamine	
8.3. Valdkond: Koostöö huvigruppidega
  
Tegevus	2012	2013	2014	2015	2016	Vastutaja/
Täitja	Ressurss	Tulemus perioodi lõpuks	
Uuendame vanema rahulolu küsitlus
	X					arendusrühm/
hoolekogu		tulemustest
järeldused ja parendused	
Koostöö mitmekesistamine kooliga	X	X	X	X	X	juhtkond		saavutatud ühtsed põhimõtted	
Koostöö KOV-ga
	X	X	X	X	X	direktor		avatus	
Korraldada Sipsiku talgupäev	X	X	X	X	X	töörühm		koostöö mitmekesisus	
Kodulehe uuendamine	X	X	X	X	X	juhtkond		kiire info kättesaadavus	
Koostöö hoolekoguga	X	X	X	X	X	direktor / juhtkond		ühtsed põhimõtted
	
Mõttetalgud huvigruppidega	X	X	X	X	X	juhtkond / personal		lasteasutuse
arendustegevus	
Välja töötada rühma koosoleku juhend, mis lähtub avatud koostöö põhimõtetest	X					juhtkond/ 
arendusrühm		põhjalik info
õppekasvatusest	

8.4. Valdkond: Õppe- ja kasvatustegevus 

Tegevus	2012	2013	2014	2015	2016	Vastutaja/Täitja	Ressurss	Tulemus perioodi lõpuks	
Rajada liiklusrada, uuendada liiklusmärgid, helkurvestid (Kadrina + Hulja)
			X			direktor,
õppealajuhataja	Eelarve + sponsorid	last arendav
õppevara	
Uuendada mänguväljakud
Kadrina: 4 suurt liivakasti, 4 mängumaja
Hulja: mängumaja, liivakast 	X

	X

X	X	X	X	direktor	Eelarve + sponsor	kaasaegne 
mängu-
keskkond 
	
Luua õuesõppe nurgake Kadrinas
Täiendada loodusrada Huljal	X
X	X
X	X
X	X
X	X
X	õppealajuhataja	Eelarve + sponsor	laiendatud võimalused
õues õppeks 	
Täiendada metoodilise kabineti õppevara
Kadrina ja Hulja rühmades järgmistes
valdkondades: tervisekasvatus; liikluskasvatus; loodusõpetus
	X	X	X	X	X	õppealajuhataja	Eelarve	kartoteek
õppevarast	
Täiendada rühmade õppevara ja mängukeskkonda nukunurga mööbliga Kadrina ja Hulja rühmades
	X	X	X	X	X	direktor, õppealajuhataja, õpetajad	Eelarve + sponsor	last arendavad õppevahendid	
Viia läbi õppekava analüüs	X	X	X	X	X	õppealajuhataja/ arendusrühm		pidevalt arenev õppekava	

8.5. Valdkond: Ressursside juhtimine

KADRINA 

Tegevus	2012	2013	2014	2015	2016	Vastutaja/Täitja	Ressurss	Tulemus perioodi lõpuks	
Õppe- ja kasvatustegevus
Õppevara uuendamine: tervisekasvatus, liikluskasvatus (helkurvestid, liiklusrada, liiklusmärgid), kostüümilao täiendamine, looduse õppevara
Inventari uuendamine:
Töökeskkond (kabinettide mööbel, toolid, pesumasin, IT uuendamine, köögitööpind, kaasaegsed koristusvahendid)
Rühmad (õpetajate toolid, tekid, voodipesu, toidunõud, kaasaegsed koristusvahendid)
Õues: 
telk 2x3 külgedega, pingid 9 tk, jalgrattahoidjad 
mänguväljakute korrastamine (suured mängulauaga liivakastid, keksukastid, vedrukiiged)
Ürituste rahastamine
(maakondlikud ja vabariikliku üritused)
Mängumajad (4)
Spordiplats, spordisaal (kaitsevõrk)	
X

X

X

X

X

X	
X

X

X

X

X

	
X

X

X

X

X	
X

X

X

X	
X

X

X

X	
õppealajuhataja

majandusjuhataja	
eelarve

eelarve,
projektid,
sponsorlus.	
hea õppevara

kaasaegne
õpi- ja töökeskkond

soetatud on inventar ja õppevara

lasteaed osaleb üritustel
	
Hoone ( fassaad )
Valgustite kontroll, vahetus
Köögi varikatus
Köögi ventilatsioon (niiskuskoguja)
Ruumide sanitaarremont
	X
X

X	X
X
X

X	X
X

X
X	

X	

X	
majandusjuhataja

majandusjuhataja	
eelarve

eelarve	
turvaline
keskkond	
Õues:
Uus piirdeaed
Haljastus
Pinnase täide, teed väljakul
Parkla	
X

X	

X
X

			majandusjuhataja
	eelarve	turvaline ja esteetiline
keskkond	

HULJA RÜHMAD

Tegevus	2012	2013	2014	2015	2016	Vastutaja/Täitja	Ressurss	Tulemus perioodi lõpuks	
Hoone renoveerimine
Katuse remont
Ruumide remont (uued aknad 9, saal, abiruumid, koridor, rühmaruumide põrandate õlitamine, keldrikorruse saal)
Elektritööd (koridor, köök)
Torusüsteemi renoveerimine
	X
X	X

X	X

X	X

	X

	direktor/
majandusjuhataja		Hulja maja
renoveeritud	
Õues:
Haljastus
	X	X	X	X	X	majandusjuhataja
	eelarve	esteetiline ümbrus	
Inventari uuendus:
Rühmad (madratsid, tekid, padjad, kirjutuslaud, sügavamad riiulid, toolid 20tk, puidust mänguasjade kastid, toidunõud)
Töökeskkond (elektripliit, külmkapp, kööginõud, kaasaegsed koristusvahendid, saali toolid 20tk, laud puhketuppa,  automaatne küttesüsteemi lülituspump	X	X	X	X	X	direktor/
majandusjuhataja		

soetatud on inventar 

	
Õppe- ja kasvatustöö
Õppevara uuendamine: tervis, liiklus (helkurvestid liiklusrada, liiklusmärgid), kostüümilao täiendamine, looduse õppevara
Spordiväljaku rajamine, kaugushüppekast
Mängumaja
 Liivakastid, liiva uuendus
Õues (teede remont, peavärava laiendamine, jalgrattahoidjad)	
X

X

X

X
X
X

X	
X

X

X

X	
X

X			kaasaegne ning turvaline
õppevara ja mängu
keskkond	

9. ARENGUKAVA UUENDAMISE KORD

Kadrina Lasteaed Sipsik arengukava täitmise igaaastane analüüs toimub pedagoogilise nõukogu ja hoolekogu koosolekul juunis, kus tehakse ettepanekuid paranduste ja muudatuste sisseviimiseks.

Arengukava uuendatakse seoses:
•	muudatustega haridusalases seadusandluses;
•	muudatustega õppeasutuse eelarves ja investeeringute kavas;
•	muudatustega riiklikus õppekavas;
•	lasteaia pedagoogilise nõukogu või lasteaia hoolekogu ettepanekutega;
•	lasteaia arengukavas määratud tähtaja möödumisega.

Arengukava kinnitab Kadrina Vallavolikogu.